Le jeu des Enigmes

Merde taigong il le sais

j'ai pas compris la fin du raisonement, 5 sans 9 = 5-9 sa c'est ok mais -4 =10

ouai ptdr j'ai rien compris

Tw tu cherche trop compliqué là en fait.
Je parlais d'autre écritures comme on pourrait écrire jardin "garden" en anglais tu vois. Pour les chiffres... c'est un peu pareil.

J'ai écris -4 !=10
!= veut dire différent (c'est un opérateur en programmation)

J'ai toujours pas compris

Put*** il nous embrouille encore plus

laisse tomber lol,je verrais surement ça au lycée cette anée ^^

Bon aller je donne l'indice de la fin :
Ici, 509 est écrit en chiffres arabes.

nox29 a écrit:

laisse tomber lol,je verrais surement ça au lycée cette anée ^^

C'est niveau CE1 je crois ! XD

A mais en fait c'était pas la solution ce que tu a dit?

euh... non non c'etait un délire en partant de ton 5 sang neuf ^^

Citation :

Bon aller je donne l'indice de la fin :
Ici, 509 est écrit en chiffres arabes.

Donc 509=10, mais d'un point de vue calligraphique autre que le systeme indo-arabe qu'on utilise ? donc c'est vrai dans un autre systeme décimal que le notre ?
ça me parait un peu trop tordu mais j'aurai essayé

A ok Bon il faut que je me concentre...mais avec françois perusse c'est dur, voici mon dilème: doit-je couper les deux minutes du peuple pour réussir cette énigme ou doit-je continuer à me marrer

jyhere a écrit:

nox29 a écrit:

laisse tomber lol,je verrais surement ça au lycée cette anée ^^

C'est niveau CE1 je crois ! XD

Ah oui tu parle du egal barré lol fallais deviner

continue de te marrer va ^^ perso j'essaie de me concentrer en écoutant du soulfly, pas évident non plus, et j'ai jamais été doué avec les chiffres

[edit] le = barré ? ouh pinaise je pensais a tout sauf à ça perso

lol. J'ai peut-être un autredébut de fin^^:

t'as dit que 509 était écrit en chiffre arabe (nos chiffres), donc peut-être que 10 ne l'est pas...faudrait trouver un mot que 10 pourrait remplacer

j'ai juste fais remarquer qu'on écrivait 509 en chiffres arabes oui.
Aller je sens que t'es pas loin du tout ! ^^

bon je remet l'énigme pour pas la chercher dans le topic:

Un élève en primaire s'exclame lors d'un cours : "Donc 10 égal 509 !".
Son prof lui dit qu'il a en un sens raison, mais uniquement sur le papier.
De quoi donc parlait le cours que l'élève avait suivi ?

hum,ptet en binaire ^^

u en hexadecimal ?

Non ne cherchez pas des conversions en d'autres systemes, c'est pas ça
Pensez juste que 10 et 509 sont écrit là en chiffres arabes, mais on doit pouvoir les écrire autrement (aller j'ai presque donné la solution là ! )

10 en binaire ? mouais
bon, le site que j'épluche là maintenant dessuite : http://pedroiy.free.fr/chiffres/
ce n'est pas alt+combinaison au pavé numérique...
s'trop dur

ptdr glorac cherche pas trop loin

Essaie Alt+F4 si tu trouve pas.

"Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué", commentaire que bien des profs de math et meme mon prof de philo m'ont fait. Je vais finir par en faire ma devise...